Al no reanudarse clases presenciales: Martínez Arcila

Martha TORRERO ORTEGA

El presidente de la Comisión de Educación del Congreso del Estado, diputado Eduardo Martínez Arcila, reconoció la disposición del Gobernador Carlos Joaquín González de posponer el regreso a clases, lo que dará tranquilidad a las familias.

“Estamos prácticamente a menos de un mes de que concluya el ciclo escolar, no hay nada que justifique poner en riesgo no sólo a los alumnos, sino también a todo el personal que trabaja en las escuelas”, opinó.
Destacó que la decisión del Gobernador de no regresar a clases en Quintana Roo  dará tranquilidad a las familias y es un mensaje que tiene que ver con cuidar la salud de toda la población.
Agregó que ahora corresponderá a las autoridades de educación determinar cuáles serán los mecanismos para qua se continúe con el aprendizaje de los estudiantes.
“El Estado añadió garantizar que en este tiempo todos los estudiantes van a tener las mismas posibilidades de aprender”, explicó.
“Lo que estamos viviendo en estos momentos, es una situación inédita y ni siquiera hay una fecha para poder hablar del reinicio de este ciclo escolar y mucho menos de su conclusión”, subrayó Martínez Arcila.
“Lo básico es garantizar la salud de niños y jóvenes; en un principio se aseguraba que ellos no eran propensos a contraer el virus, aunque ya se ha demostrado lo contrario”, indicó.
Externó que más adelante, dependiendo de la evolución de la pandemia, y de que ya se defina una fecha para el regreso a clases, se tendría que analizar cómo sería, bajo qué circunstancias y sobre todo cuáles serían los protocolos que tendría que estar aplicando la autoridad educativa.
“Quizás se deba reducir el número de alumnos en las aulas, las horas de clase, esto le correspondería a los de especialistas definirlo”, señaló.
Sin embargo destacó que en esta nueva normalidad que habrá entre los estudiantes, especialmente los de primarias, sería importante que cuenten con el apoyo de psicólogos.
“Hablamos de una nueva forma conductual de comportarnos, desde la entrada a las escuelas, la nueva forma en la que tendrán que convivir los alumnos”, concluyó.